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          从远处保持连接

          作为学术年终的临近,我们反思过去的春季学期中调整到一个新的常态。学校集中在复制一个真实的体验乔特努力。学生,教师和工作人员呆在一起彼此和他们的视频教室的连接。

          在课堂上,教师们在新的教学环境创新。像诺亚baerman [下]音乐教师继续通过视频通话爵士钢琴工作,而像德隆昌教师发挥创意与技术的解剖花香相机[顶]。在乔纳斯埃金斯公开演讲课,索非亚'23和'22罗伦萨创建播客,并采访了前哥伦比亚总统和诺贝尔经济学奖得主胡安·曼努埃尔·桑托斯。教师和学生接受学习一些独特的机会。

          调谐到几所学校的会议本学期的团体。会议上,在一个预先录制的视频格式的社会共享,已经做了超过跟上信息更新的学校。它们还包括鼓励支持从校友的话惊讶的消息,独特的音乐 演出,并通过同学的演讲。

          其变焦班外,学生们还发现而分开保持连接的独特方式。同学们在课间视频午休时间培养他们的友谊。使用社交媒体也已经在共享内容很有帮助。例如, 艺术系 社区鼓励会员通过提交图纸,诗歌,舞蹈,雕塑和天然材料,以分享他们的创造性的一面。运动员找到有趣的方式来与队长锻炼星期三连接,而一些使用平台作为一个有趣的方式来吸引他们的网上课堂外。

          如何把社区调整到这个新的正常的吗?和什么呢不久的将来样子的学校?在乔特消息说,与学校的负责人,博士。亚历克斯·柯蒂斯,和学生的院长先生。迈克·贝莱斯,讨论在一片流行病学校的情况。



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